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競争教育から”共生”教育へ

小学校教師・教師を目指す学生に送る実践書

『競争教育から”共生”教育へ~仲間と育ち合う教室づくりのヒント』

本体1,500円+税 
渡辺恵津子(大東文化大学)
ISBN978-4-87077-264-9  
A5判・224頁 


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友だちを蹴落とす競争教育は、子どもの「自己否定感」を大きくするだけ。子どもも親も教師も不幸になるだけ。本当の学力、生きる力も身につかない。
『仲間と育ち合う』なんて、理想でしょ?
そうでしょうか? 子ども・若者をめぐる様々な事件を見るにつけ、「育ち合う・助け合う」教育が今こそ求められていると思います。
学校でこそ本当に学力・生きる力が身につくー本書で実感してください!

本物の学力が身につく!クラスを「安心の居場所」にするヒントが満載!

★子どもの観が変わる!
ー問題行動をどう見るか?実例で詳しく解説

★「疲れ・悩む教師のQ&A」「教師として育つとは?」も好評!

≪超多忙な先生たちこそ必読!≫

本当の納得を生む、子供同士の「討論」
「間違いは宝物」勘違いや間違いを大切にし、「なぜ、そう考えたのか?」を討論・交流するこtで、「そういうことだったのか」と腑に落ちる納得・深い理解が生まれる。

興味がある事・言いたい事を自主的に発表・交流する「朝の発表」
一人の関心がクラス全体に広がり、深い学びができる!視野が広がる!理解し合う!

教室を飛び出して地域の大人から学ぶ、 実感を伴った学びができる「探検活動」
その道のプロから深い学びができる、五感をフルに使った[納得の学び」ができる。

その他、「子どもによる算数の問題作り」「レポート作成」子どもが授業内容を綴る「授業日記」、日記「生活のノート」・・・等々、すぐに使えるヒントが満載!

 









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